“這是我收到的最難忘的教師節(jié)禮物！”在幾天前的教師節(jié)，浙江省機(jī)電技師學(xué)院的朱老師收到了一份特殊的教師節(jié)禮物，但送“禮”的人既不是學(xué)生也不是家長(zhǎng)，而是學(xué)校的一位宿管阿姨。

9月10日傍晚，浙江省機(jī)電技師學(xué)院宿管阿姨張文英像往常一樣打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備去吃飯，路過(guò)教師公寓停車場(chǎng)花壇時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)靠近角落的地上有一個(gè)黃色信封。

“我當(dāng)時(shí)以為是誰(shuí)扔的垃圾，打算撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�！睆埼挠⒒貞浧甬�(dāng)時(shí)的情景。讓她沒(méi)想到的是，因信封有缺口，從側(cè)面能看到，里面裝的竟然是一大筆錢(qián)，摸著手感還挺厚。張文英沒(méi)有第一時(shí)間打開(kāi)信封，而是立馬聯(lián)系了當(dāng)天學(xué)生處的值班老師，向值班老師講述了當(dāng)時(shí)的情況。

值班老師打開(kāi)信封，發(fā)現(xiàn)里面是用皮筋綁著的一沓6000多元的現(xiàn)金以及一張書(shū)法培訓(xùn)班的報(bào)名繳費(fèi)單。從繳費(fèi)單上，兩人找到了失主的聯(lián)系方式，并立即聯(lián)系了失主。

究竟是怎么一回事呢？原來(lái)，失主是學(xué)校一名教師的丈夫，兩人當(dāng)天給孩子交完培訓(xùn)班的費(fèi)用后，剩下的錢(qián)連同單據(jù)都放在了信封里，走在路上的時(shí)候不小心遺失了。

“當(dāng)時(shí)給失主打電話的時(shí)候，對(duì)方剛開(kāi)始一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)聽(tīng)我們一說(shuō)，這才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)丟了。”張文英說(shuō)。當(dāng)天晚上9點(diǎn)多，失主朱老師和她的丈夫就來(lái)到學(xué)校領(lǐng)回了錢(qián)，并對(duì)拾金不昧的張文英當(dāng)面道謝，還買(mǎi)了水果表示心意�！斑@么點(diǎn)小事，不值得一提，都是我應(yīng)該做的�！泵鎸�(duì)朱老師夫妻的連連道謝，張文英反而有些不好意思。

據(jù)了解，張文英已經(jīng)在學(xué)校工作9年了，除了管理學(xué)生宿舍，還負(fù)責(zé)日常清掃工作。因職業(yè)關(guān)系，她經(jīng)常能撿到別人遺落的物品，但每次都能第一時(shí)間聯(lián)系失主，將物品返還。

該校學(xué)生處負(fù)責(zé)人說(shuō)：“張文英阿姨每次都能拾金不昧的行為是值得表?yè)P(yáng)的，也給學(xué)生們樹(shù)立了好榜樣�！贝送�，張文英還樂(lè)于助人，每當(dāng)有學(xué)生或老師中暑時(shí)，她都會(huì)為他們刮痧來(lái)緩解癥狀。

面對(duì)各方好評(píng)，張文英笑著說(shuō)：“這些都是微不足道的小事，能幫助別人我很開(kāi)心的�！�