據(jù)悉，三年來，荷葉塘小學(xué)以荷雅文化節(jié)為抓手，以《小學(xué)生智慧閱讀活動(dòng)策略的研究》的課題研究為平臺(tái)，開展“講故事比賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、集體朗誦、課本劇比賽、圖書漂流活動(dòng)、賽事詩會(huì)活動(dòng)、閱讀之星評(píng)比、《采蓮集》評(píng)比等系列活動(dòng)。這個(gè)月該校還開展了“故事爸爸、故事媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng)、六月份舉行書香家庭評(píng)比活動(dòng)。前店小學(xué)經(jīng)過幾年的努力編寫出“打開童書學(xué)習(xí)作”為主題的校本教材，開展省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)童書賞讀與學(xué)生寫作有效聯(lián)結(jié)的實(shí)踐研究》中閱讀與寫作的聯(lián)結(jié)，開展“童書與各學(xué)科的有效聯(lián)結(jié)”高效課堂創(chuàng)新活動(dòng)，取得一定的成效。

至此，浙江省兒童閱建設(shè)讀推廣中心在義烏市設(shè)有實(shí)驗(yàn)小學(xué)、繡湖小學(xué)、荷葉塘小學(xué)、前店小學(xué)等4個(gè)“兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地”。