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兒時期學樂器有助保持大腦功能

2011-7-24 09:26

摘要: 據(jù)國外媒體最新報道,美國心理學會雜志《神經(jīng)心理學》刊登一項新研究發(fā)現(xiàn),兒時學習演奏一種樂器有助于保持老年時候大腦功能。這項研究首次探索了學習音樂的終生受益情況。   由美國堪薩斯大學研究人員完成的這項新 ...
       據(jù)國外媒體最新報道,美國心理學會雜志《神經(jīng)心理學》刊登一項新研究發(fā)現(xiàn),兒時學習演奏一種樂器有助于保持老年時候大腦功能。這項研究首次探索了學習音樂的終生受益情況。

  由美國堪薩斯大學研究人員完成的這項新發(fā)現(xiàn),小時候曾經(jīng)練過鋼琴、笛子、單簧管等樂器的老人在智力測試中成績高于其他老人。樂器練習時間越長,這種受益就越大。

  新研究負責人布倫達·哈納·普拉迪博士分析指出,學習樂器是一種挑戰(zhàn)認知的練習,會使大腦更健康,更能更好地應對由于衰老導致的大腦認知能力(智力等)減退問題。學習一種樂器需要多年的練習和學習,有助于在大腦中形成某種可以補償老年認知能力下降的機制。

  普拉迪博士表示,這項新研究得出的結(jié)論足以說明,一朝學音樂,終身會受益。

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