為此，我們采訪了不少兒童心理學的專業(yè)人士，他們卻提出了另外的觀點。

　　孩子進幼教機構(gòu)前，媽媽需要認真思考下面2個問題：

　　* 在孩子最寶貴的幼年時期，托兒所和學前班的老師和保育員會對他的智力發(fā)展、人格發(fā)展起到很重要的作用，僅次于你和其他家庭成員。你是否考量了托兒所和幼兒園老師的教育理念和她們對孩子的態(tài)度？

　　* 你讓孩子上托兒所和幼兒園是為了什么？是為了有人看護孩子，還是為了孩子在今后上學有出色表現(xiàn)而做準備，你有沒有考慮到孩子在托兒所和幼兒園應該感覺很快樂？

　　特別提醒：媽媽應該仔細了解，確保你選中的托兒所具有合法的教育資質(zhì)。

　　老師的素質(zhì)是你第一考慮要素

　　兒童心理學專家說，托兒所和幼兒園員工的素質(zhì)，對孩子身心發(fā)展至關重要。她們自身所受到的培訓、教育越多，教學質(zhì)量就越高。這種質(zhì)量可以為孩子今后在學校里的學習打下良好的基礎，同時，對孩子的人格發(fā)展和心理健康也會產(chǎn)生重要的影響。

　　負責照看你的孩子的這些教師和保育員其實就是你的教育伙伴，你應該仔細觀察她們在教學中與孩子們的關系。

　　專家建議媽媽從這幾方面來觀察分析：

　　◇是否對每個孩子都是一樣的體貼、呵護、關心。

　　◇是否尊重每個孩子以及家庭。

　　◇是否能積極地對每個孩子的需求做出反應、安慰并解決問題。

　　◇是否經(jīng)常和孩子交談，有耐心傾聽孩子含糊的表達。

　　◇是否安排孩子參加有趣的游戲和活動，積極引導孩子。

　　◇孩子和她們在一起時有什么樣的反應。

　　特別提醒：

　　找機會和老師或保育員員聊聊，了解她們的從業(yè)時間，她們喜歡工作的哪些方面等等。直覺會告訴你，她們是否適合照顧你的孩子。

　　盡早把孩子特點告訴老師和保育員

　　沒有人比你更了解孩子，應該和照看他的老師和保育員談談你對孩子的了解，最好從下面幾個方面著手：

　　◇孩子對陌生事物和陌生人有什么樣的反應。

　　◇孩子不開心時該怎么逗他。

　　◇孩子最喜歡的兒歌和游戲是什么。

　　◇孩子疲倦時，怎么哄他睡覺比較容易。

　　◇孩子對哪些食品或藥品過敏。

　　◇孩子最害怕什么，你是怎樣處理的。

　　健康和安全第一，專家給你的具體建議

　　選擇托兒所和幼兒園，首先必須確保寶寶的學習和生活環(huán)境的安全，遠離危險。

　　以下這些方面需要媽媽特別注意：

　　◇這個機構(gòu)的保育員最多照看多少個孩子，是否符合你所在地政府的規(guī)定。

　　◇每個孩子應該有單獨的小床，有專門的位置放置孩子的個人物品。

　　◇室內(nèi)有柔軟舒適的地毯和穩(wěn)固的家具。

　　◇沒有外露的電線插口，櫥柜加鎖。

　　◇有單獨的衛(wèi)生間和廚房，以保證衛(wèi)生安全。

　　◇有足夠數(shù)量和種類的玩具供孩子玩耍，孩子有多重選擇，可以自由地選擇看書、搭積木、畫畫、玩玩具、堆沙子和玩水等等。

　　◇ 有安全寬敞的室外游戲場地，樹叢植物周圍設有圍欄。

　　◇ 室外的游樂設施底部有柔軟的鋪墊，設備可靠固定。

　　特別提醒：

　　1. 為了孩子的安全，媽媽最好詢問該機構(gòu)是否有書面的《緊急事故應急方案》。

　　2. 詢問并且觀察該機構(gòu)是否保證孩子有機會鍛煉自理能力，比如自己洗手、擺桌子。

　　3. 確保每時每刻都有人照看和監(jiān)督孩子。

　　4. 抽空悄悄去托兒所，觀察孩子的活動，他的神情是否開心愉快。