在兩校的會議室里，麗水市蓮都碧湖小學與義烏市實驗小學教育集團的班子成員通過云平臺，在線上相見，這次見面標志著兩所學校共同攜手，發(fā)揮雙方的教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。

實驗小學教育集團總校長楊凱明和碧湖小學的校長沈武君分別介紹了雙方結對合作的基本情況，表達了學校合作發(fā)展的美好前景，相約在“學校管理、師資培訓、學科建設、學生培養(yǎng)和信息共享”等方面進行密切的聯(lián)系與合作，希望通過雙方合作，實現(xiàn)教學資源互補，激發(fā)教育的多種可能性，實現(xiàn)共同進步的目標。同時，對于兩校合作的未來，兩位校長也表達了自己真誠的期待與良好的信心。

兩校校長手持早前簽署完成的《學校共建協(xié)議書》，透過云鏡頭，實現(xiàn)同框。此次合影，打破了距離的界限，開啟了兩校共同發(fā)展的新篇章，鏡頭記錄了這具有特殊意義的一刻。

落實師徒結對工作，碧湖小學聘任實驗小學四位老師為學科指導師，與碧湖小學部分青年教師建立師徒結對關系。

碧湖小學表達了學校發(fā)展中存在的困惑以及亟待解決的問題。隨后以支援校的訴求為探討依據(jù)，以資源共享、優(yōu)勢互補、全面協(xié)作、共謀發(fā)展為理念指導，雙方進行協(xié)同溝通，并將探討結果一一制定進年度共同體工作實施方案之中。在方案制定的過程中，雙方也更為清晰地確立了學校發(fā)展愿景，明確了學校發(fā)展目標，以及受援校的辦學整體規(guī)劃，為后續(xù)協(xié)作指明方向。