發(fā)揮輻射作用 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享

為促進(jìn)跨地區(qū)教育交流，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，3月4日，繡湖小學(xué)與麗水市蓮都區(qū)城北小學(xué)跨地區(qū)教共體結(jié)對活動在城北小學(xué)順利開展。兩所學(xué)校就學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設(shè)、學(xué)生交流等方面展開深入交流，共同簽訂跨區(qū)域教育共同體建設(shè)協(xié)議書。

為加強(qiáng)交流互動，促進(jìn)兩所學(xué)校共同發(fā)展，雙方共同制定學(xué)年度教共體工作實(shí)施方案，對閱讀教學(xué)等工作開展深入交流與討論，確立學(xué)校發(fā)展愿景，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，做好辦學(xué)整體規(guī)劃。

兩校開展了師徒結(jié)對活動，城北小學(xué)聘任繡湖小學(xué)的三位教學(xué)骨干為指導(dǎo)教師并發(fā)放聘書。課后，師徒團(tuán)隊(duì)從文本解讀、活動創(chuàng)設(shè)、重難點(diǎn)突破等方面進(jìn)行了研討，教研氛圍濃厚。后續(xù)，雙方還將繼續(xù)通過線上線下全方位開展師徒教研活動。