很多媽媽都希望孩子能夠把英語學(xué)好,于是從小就開始讓孩子學(xué)習(xí)英語,但是孩子小的時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語真的會(huì)一帆風(fēng)順嗎?寶寶地帶馬上告訴您關(guān)于英語學(xué)習(xí)的誤解和真相。
1. 學(xué)習(xí)英語,越早越好? 如果太早開始學(xué)習(xí)英語,在孩子的大腦中,漢語和英語會(huì)“各自為政”,出現(xiàn)兩種語言的游離現(xiàn)象。這是在孩子尚未形成國語概念的時(shí)候,硬塞入另外一種語言導(dǎo)致 的惡果。ESL專家撰文建議大家:在具備一定水平的母語體系后,再學(xué)習(xí)英語也不遲。學(xué)習(xí)英語,最重要的不是年齡,而是對(duì)母語的認(rèn)知能力。 2. 英語,在學(xué)校學(xué)習(xí)就足夠了嗎? 孩子們只在學(xué)校學(xué)習(xí)英語,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家長們應(yīng)該抽空檢查他們的作業(yè),確認(rèn)孩子最近在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。家長們的熱情介入,是提高孩子英語水平的一個(gè)關(guān)鍵因素。 3. 學(xué)習(xí)英語,必須從單詞和句子開始嗎? 很多父母在教孩子學(xué)習(xí)英語時(shí),都是從“banana” “apple”等簡單、常見的單詞開始的。這時(shí),如果能同時(shí)教會(huì)“a banana” “an apple”等冠詞形式和“two apples” “three bananas”等復(fù)數(shù)形式,收效會(huì)更大。更好的方法是通過句子掌握單詞,把單子帶到句子中去,這樣,不僅能學(xué)習(xí)新的單詞和句型,還可以對(duì)英語語法形成一 定的認(rèn)知。 4. 為了提高英語水平,經(jīng)常收聽CNN和BBC電臺(tái)? 當(dāng)然,英語聽得越多越好。但是,只有反復(fù)收聽適合自己英語水平的錄音,才能真正提高英語的聽力水平。如果聽力材料太難,對(duì)孩子們來說,只會(huì)事倍功半。《wow!不可思議的漫畫英語》選用了符合孩子們認(rèn)知水平的單詞和句型,反復(fù)收聽,英語水平一定會(huì)有很大提升。 5. 英語教材,越多越好? 當(dāng)然不是!外語學(xué)習(xí)的秘訣就是反復(fù)學(xué)習(xí)!秝ow!不可思議的漫畫英語》選取了小朋友們最喜愛的童話故事,寓教于樂。面對(duì)種類繁多的英語教材,家長們?nèi)绻?難以選擇,可以聽取英語專家的建議,或者找一些專門的英語教育機(jī)構(gòu)咨詢一下。過多的教材,有可能給孩子帶來無形的壓力和不必要的疲勞。 |
GMT+8, 2025-5-7 00:44