睡眠訓(xùn)練

      選擇好幼兒園后，家長(zhǎng)應(yīng)詳細(xì)了解幼兒園的作息制度，如：早上入園時(shí)間、上下午吃點(diǎn)心的時(shí)間、午餐時(shí)間、午睡時(shí)間等，然后在入園前的兩三個(gè)月中逐步把寶寶在家的作息習(xí)慣調(diào)整到與幼兒園一致。主要包括：早睡早起，每天午睡，獨(dú)立入睡。

      吃飯訓(xùn)練

      固定時(shí)間和地點(diǎn)自己吃飯。不給寶寶喂飯，鼓勵(lì)寶寶自己吃。多鼓勵(lì)，耐心些，可以讓寶寶對(duì)自己產(chǎn)生信心；寶寶吃得好時(shí)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或肯定；如果吃飯過(guò)慢，可以用競(jìng)賽的方式逐步限定他吃飯的時(shí)間，還可以一次少盛一點(diǎn)飯，吃完再添，這樣讓寶寶在吃完后享受一種成就感。

      如廁訓(xùn)練

      有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，寶寶用起來(lái)比較方便。如果是蹲坑，由于寶寶沒(méi)用過(guò)，就得事先以游戲的形式進(jìn)行訓(xùn)練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和寶寶比賽上、下、蹲下、起來(lái)的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。

      大聲清楚地表達(dá)自己

      在口渴時(shí)會(huì)要水喝，或自己主動(dòng)去喝水。

      身體不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)。這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

      告訴寶寶出現(xiàn)便意時(shí)，要及時(shí)告訴老師，萬(wàn)一已經(jīng)便出，也要告訴老師，讓老師幫助換褲子。

      平時(shí)可有意識(shí)地叫寶寶做一些這方面的練習(xí)�！案嬖V媽媽?zhuān)�你想干什么？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”

      3、準(zhǔn)備入園禮物

      與寶寶一同準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品，可以增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。

     書(shū)包：帶寶寶一起去商店挑一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，寫(xiě)上寶寶的名字，利于老師辨認(rèn)。其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂的，只要每天能背著心愛(ài)的書(shū)包上幼兒園，他就有一種成就感。

      衣服：給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)，衣服或褲子上最好有放手帕的口袋。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲，因?yàn)閷殞毮挲g小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。

      鞋子：為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因?yàn)橛變簣@戶(hù)外活動(dòng)較多�？稍谛�子上貼上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對(duì)了合在一起就是一個(gè)完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯(cuò)鞋。

      玩具：一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會(huì)有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3個(gè)，輪流帶去玩。