幼兒教育“重”在哪里？

     孩子是父母的希望！現(xiàn)在的家長往往從胎教開始，就小心翼翼、千方百計地要給孩子最好的啟蒙。到底幼兒教育的重點在哪里？當日的論壇上，這是幼教專家們討論最熱烈的話題之一。

     世紀先鋒學校幼兒園校長秦志紅舉例強調(diào)了幼兒教育對孩子成長的重要性：“有一位諾貝爾獎的獲得者在回答記者提問時說，對他影響最大的，是幼兒園的老師曾教育他‘東西從哪里拿的，要放回哪里去’。有一句話，叫習慣成自然，有好習慣就有好的人生。在幼兒階段，培養(yǎng)孩子好的習慣很重要。”

     直映教育鄭州中心校長李向東則用數(shù)字形象說明了幼兒教育的重要性，他說：“在6歲之前，正處于孩子生長發(fā)育過程的敏感期和關(guān)鍵期，例如，孩子閱讀認字的關(guān)鍵期在5～8歲，我們必須抓住這個時期讓孩子學好�！�

     那么，家長在孩子教育中該怎樣做好啟蒙呢？鄭州啟元國際幼兒園園長吳丹丹認為，答案只有一個，就是和孩子一起成長。

     學齡前兒童應以玩為主嗎？

     啟蒙教育很重要，那么，學齡前兒童應以玩為主還是以學為主呢？

     鄭州大學家庭教育指導中心首席指導師王萍認為，游戲應是幼兒的主導活動，幼兒通過游戲來發(fā)展身體和心理，而學習是一種抽象思維活動，孩子不到年齡時，他的抽象思維就不到發(fā)展的時候，硬讓孩子“學”，就是典型的“拔苗助長”！