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瑞典:新生兒可測(cè)知學(xué)業(yè)優(yōu)劣

2011-7-25 14:11

摘要:  不信由你,瑞典研究說(shuō)——   新快報(bào)訊 中國(guó)有俗語(yǔ)叫“三歲看大”,但瑞典一個(gè)研究成果看來(lái)更激進(jìn),這個(gè)研究項(xiàng)目的科學(xué)家聲稱,新生兒出生幾分鐘后,只需給他們進(jìn)行一個(gè)特殊的健康測(cè)試,即可知道他們以后上學(xué)時(shí)成 ...
 不信由你,瑞典研究說(shuō)——

  新快報(bào)訊 中國(guó)有俗語(yǔ)叫“三歲看大”,但瑞典一個(gè)研究成果看來(lái)更激進(jìn),這個(gè)研究項(xiàng)目的科學(xué)家聲稱,新生兒出生幾分鐘后,只需給他們進(jìn)行一個(gè)特殊的健康測(cè)試,即可知道他們以后上學(xué)時(shí)成績(jī)好不好——至少是在上中學(xué)時(shí)。

  調(diào)查追蹤近90萬(wàn)瑞典少年

  英國(guó)《每日郵報(bào)》22日?qǐng)?bào)道說(shuō),這項(xiàng)研究成果基于一種名為“阿普伽新生兒評(píng)分”(Apgarscores)的健康測(cè)試。阿普伽新生兒評(píng)分是對(duì)新生兒總體身體狀況的一種評(píng)價(jià)系統(tǒng),指對(duì)新生兒的膚色、心律、刺激反射性、肌張力及呼吸力五項(xiàng)的評(píng)分。每項(xiàng)評(píng)分分三個(gè)等級(jí),分別是0分、1分和2分。五項(xiàng)分?jǐn)?shù)加到一起,即最佳得分為10分,而8分或以上的孩子被認(rèn)為是身體狀況良好。

  研究人員調(diào)查了參與過(guò)阿普伽新生兒評(píng)分的87.7萬(wàn)名瑞典少年的學(xué)業(yè)成績(jī),發(fā)現(xiàn)出生時(shí)阿普伽新生兒評(píng)分低于7分的孩子們長(zhǎng)大后智力相對(duì)會(huì)較低下。

  研究人員相信,如果早期測(cè)試能發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的一些問(wèn)題,會(huì)有助于幫助他們彌補(bǔ)在成長(zhǎng)階段的各種需要。

  專家建議父母勿過(guò)度焦慮

  瑞典產(chǎn)科醫(yī)生安德拉·斯圖沃特認(rèn)為:“不是阿普伽新生兒評(píng)分本身意味著更低下的認(rèn)識(shí)能力,而是導(dǎo)致阿普伽新生兒評(píng)分低的因素可能對(duì)未來(lái)大腦功能產(chǎn)生影響!

  “阿普伽新生兒評(píng)分低肯定存在某些原因,例如出生時(shí)窒息、早產(chǎn)、產(chǎn)婦孕期不當(dāng)用藥以及感染等,而這些情況或許對(duì)孩子未來(lái)的腦部發(fā)育產(chǎn)生了影響!

  這一研究成果將刊登在專業(yè)雜志《產(chǎn)科學(xué)與婦科醫(yī)學(xué)》的8月號(hào)上。

  不過(guò)研究人員也強(qiáng)調(diào),阿普伽新生兒評(píng)分得分較低的孩子中僅有44分之一被證明長(zhǎng)大后需要進(jìn)行特殊教育(即智障),所以孩子如果阿普伽新生兒評(píng)分略低,父母不應(yīng)該過(guò)度焦慮。

  美國(guó)哥倫比亞大學(xué)醫(yī)療中心主管理查德·波林指出:“多數(shù)阿普伽新生兒評(píng)分為7分或以下的孩子表現(xiàn)都很好!

  阿普伽新生兒評(píng)分機(jī)制由美國(guó)醫(yī)生弗吉尼亞·阿普伽1952年創(chuàng)立。

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