何美華作自我批評(píng)并要求以此為鑒、正風(fēng)提效

　　本報(bào)訊這是一次特殊的市委常委擴(kuò)大會(huì)議，也是一次令人警醒的正風(fēng)提效促轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。市級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)和20多位相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，在市第五中學(xué)食堂餐桌前就座，深入剖析第五中學(xué)啟用后暴露的系列問(wèn)題，以及問(wèn)題背后折射出的作風(fēng)效能問(wèn)題。

　　沒(méi)有事先通知會(huì)議地點(diǎn)，沒(méi)有事前通知會(huì)議內(nèi)容，與會(huì)人員幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到剛剛投用不久的第五中學(xué)，實(shí)地查看學(xué)�，F(xiàn)狀和存在問(wèn)題，經(jīng)受一次心靈的震撼和觸動(dòng)。據(jù)悉，第五中學(xué)由原蘇溪中學(xué)整體搬遷而來(lái)，于今年9月1日正式啟用。目前，學(xué)校共有22個(gè)班級(jí)、1023名學(xué)生、120余名教職工。由于周邊沒(méi)有雨水污水排放管網(wǎng)配套，致使學(xué)校建成后污水無(wú)處排放。由于周邊道路等基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，導(dǎo)致全校師生出入極為不便。同時(shí)，校區(qū)內(nèi)配套設(shè)施建設(shè)滯后于使用需求，校園路面建設(shè)、石磚鋪設(shè)、綠化等還在施工當(dāng)中，對(duì)師生的正常教學(xué)生活造成極大影響。進(jìn)出像“迷宮”，校園像“工地”，生活像“孤島”，就是目前這所學(xué)校真實(shí)的寫(xiě)照。

　　“今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的目的并不僅僅是來(lái)監(jiān)督檢查第五中學(xué)的建設(shè)，而是要通過(guò)這個(gè)典型案例的剖析，讓全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部警醒起來(lái)，認(rèn)真檢查本單位、本部門(mén)有沒(méi)有類似的情況。這些反映在干部身上的問(wèn)題，我們本人、我們的班子、我們的單位是不是也不同程度的存在。”李一飛在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上嚴(yán)肅地指出，從目前的調(diào)查情況來(lái)看，該案例反映出有的部門(mén)責(zé)任心不強(qiáng)，在決策過(guò)程中倉(cāng)促草率，對(duì)可能存在的問(wèn)題和困難估計(jì)不足，一些部門(mén)甚至還在問(wèn)題協(xié)調(diào)處理過(guò)程中推諉扯皮，致使第五中學(xué)成為今天田野上的一座“孤島”。李一飛誠(chéng)懇地說(shuō)：“五中這件事情，給全校師生以及學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)不便，我在這里，代表市委市政府，向大家向全市老百姓致以深深的歉意！”

　　李一飛強(qiáng)調(diào)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，是推進(jìn)義烏轉(zhuǎn)型發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。下步全市各單位都要結(jié)合“雞毛換糖”再出發(fā)解放思想大討論活動(dòng)和本單位工作實(shí)際召開(kāi)會(huì)議，專題研究作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題、效能問(wèn)題，通過(guò)深入剖析第五中學(xué)這一典型案例，舉一反三，吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)全市的作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)，使解放思想大討論活動(dòng)，在正風(fēng)提效上有一個(gè)“看得見(jiàn)、摸得著”的轉(zhuǎn)變。

　　就下步如何妥善解決好第五中學(xué)存在的相關(guān)問(wèn)題，李一飛要求，相關(guān)部門(mén)要狠抓工作落實(shí)，加快推進(jìn)工程進(jìn)度。在當(dāng)前情況下，要嚴(yán)格管理制度，馬上采取最得力的措施加以整改，確保校園內(nèi)部安全生產(chǎn)和教學(xué)安全、師生人身安全、健康飲食安全、校外交通安全。要狠抓項(xiàng)目進(jìn)度，限時(shí)完成相關(guān)的配套設(shè)施。一方面，校園內(nèi)要特事特辦，加大施工力量組織，搶抓校內(nèi)工程建設(shè)工期，并千方百計(jì)減少因施工對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的影響；另一方面，要加快周邊配套道路征地拆遷進(jìn)度，相關(guān)部門(mén)必須無(wú)條件配合，緊密配合、合力攻堅(jiān)。此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)周邊環(huán)境整治，強(qiáng)化校園治安巡查，切實(shí)保障師生安全。

　　市長(zhǎng)何美華在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上首先開(kāi)展了自我批評(píng)，并要求各級(jí)、各部門(mén)以此為鑒、正風(fēng)提效！他表示，“第五中學(xué)”案例反映出的系列問(wèn)題足以證明正風(fēng)提效促轉(zhuǎn)型的必要性和緊迫性，剖析這一典型案例，為全市各職能部門(mén)作風(fēng)建設(shè)和全市重點(diǎn)工程建設(shè)敲響了警鐘。市政府將迅速召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，深刻反思自身存在的問(wèn)題，做到舉一反三、時(shí)時(shí)警醒。相關(guān)職能部門(mén)要以此為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性和艱巨性，不斷增強(qiáng)民本意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，不推諉、不扯皮，強(qiáng)力攻堅(jiān)、合力克難，切實(shí)提高改善民生的能力水平，全面提高政府執(zhí)行力，努力打造高效政府。

　　市委常委、紀(jì)委書(shū)記盧照洋通報(bào)了關(guān)于第五中學(xué)建設(shè)投用管理有關(guān)調(diào)查情況。