為什么有的家長(zhǎng)堅(jiān)決不夸孩子的相貌？

不管孩子長(zhǎng)得漂亮還是普通，有的家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)夸一下孩子的相貌，連一句“你很可愛”都沒(méi)有。這種行為的原因大概可以分為如下幾種：

1.家長(zhǎng)受傳統(tǒng)腐朽思想影響，認(rèn)為愛漂亮，愛打扮的人“不務(wù)正業(yè)”，學(xué)習(xí)不好，會(huì)遭人非議。所以，為了不想讓自己的孩子變成這樣的人，堅(jiān)決不對(duì)孩子的相貌作出任何積極的評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)認(rèn)為自己家的孩子沒(méi)什么好夸的，長(zhǎng)得漂亮也好，長(zhǎng)得普通也好，這就是天生的，沒(méi)有必要跟孩子談到相貌這一方面，就算自己孩子長(zhǎng)得漂亮，也不必掛在嘴上。

3.家長(zhǎng)害怕孩子在被夸獎(jiǎng)相貌之后，自信心膨脹，虛榮心也增長(zhǎng)，性格變得高傲而古怪，目中無(wú)人，所以，干脆一句都不夸。

為什么有的家長(zhǎng)使勁夸孩子的相貌？

1.家長(zhǎng)自己小時(shí)候有過(guò)心理陰影，相貌從來(lái)沒(méi)得到過(guò)大人的稱贊，從而一直對(duì)相貌抱不自信的態(tài)度。當(dāng)自己有了孩子之后，不管是漂亮還是普通，都對(duì)孩子的容貌進(jìn)行“天花亂墜”式的贊美，希望孩子不要陷入對(duì)相貌沒(méi)自信的怪圈中，讓孩子根深蒂固地認(rèn)為自己是漂亮的，可愛的，不必在成長(zhǎng)的過(guò)程中花費(fèi)時(shí)間與精力來(lái)懷疑自己的外貌，希望孩子永遠(yuǎn)能接受自己長(zhǎng)的樣子。

2.家長(zhǎng)本想控制自己想要不斷夸獎(jiǎng)孩子相貌的想法，但是一看到孩子做些可愛的動(dòng)作，就情不自禁地，忍不住去用盡所有美好的詞句來(lái)贊美孩子，在語(yǔ)言中根本毫不吝嗇。不管長(zhǎng)相如何，在家長(zhǎng)的眼中都是漂亮、可愛的。

3.孩子還處于幼年時(shí)期，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的審美意識(shí)應(yīng)該開始培養(yǎng)了，便給孩子買很多的衣服來(lái)裝扮，并告訴孩子這樣穿看起來(lái)特別美麗，那樣穿看起來(lái)很潮流。每天這樣子夸獎(jiǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子的虛榮和欲望在膨脹，而家長(zhǎng)這樣教出來(lái)的審美意識(shí)卻不一定正確。

家長(zhǎng)到底該如何做？

1.對(duì)孩子長(zhǎng)相的稱贊是有必要的，卻不應(yīng)過(guò)度。根據(jù)很多實(shí)例綜合得知，孩子是很在乎別人對(duì)其相貌的評(píng)價(jià)的，特別是父母的評(píng)價(jià)。適度地稱贊孩子的相貌有助于孩子建立自信心，形成開朗樂(lè)觀的性格。但是，把孩子吹捧到太高的位置，會(huì)使孩子的自信心膨脹，從而變得虛榮，自己覺得很美，而看不起周圍相貌普通的人，或是對(duì)同樣長(zhǎng)相不錯(cuò)的同齡人產(chǎn)生嫉妒和攀比的心理。如果閉口絕對(duì)不稱贊自己孩子的相貌，孩子則會(huì)認(rèn)為自己得不到肯定，就代表自己長(zhǎng)相不佳，從而產(chǎn)生自卑的心理，學(xué)習(xí)方面也會(huì)受到影響。

2.稱贊孩子相貌的話語(yǔ)講究分寸。很多家長(zhǎng)在稱贊自己孩子時(shí)總是說(shuō)：“寶貝啊，你太漂亮了！真是小美女一個(gè)啊！”小孩子經(jīng)常聽到這樣的稱贊，難免會(huì)持貌生驕。如果將稱贊的話語(yǔ)改為對(duì)具體的某一項(xiàng)的稱贊，則會(huì)對(duì)孩子的自信心建立有積極作用，并且不會(huì)產(chǎn)生驕傲情緒。您可以嘗試贊美孩子的頭飾、服飾很好看，或者是五官中的某一部分很好看，等等。不要泛泛而論，也不要成天拿外表漂亮說(shuō)事兒，不然長(zhǎng)大以后，漂亮的容易沉迷，長(zhǎng)相普通的真相大白后容易自卑。最好貼近事實(shí)，正確地幫助孩子建立審美觀。對(duì)于小孩子，用“可愛”來(lái)稱贊是比較合適的，人不是因?yàn)槠�亮而可愛，而是因可愛而漂亮�！翱蓯邸奔饶荏w現(xiàn)小孩子的狀態(tài)，對(duì)各類型的孩子適用，又能很好地培養(yǎng)孩子的自信心。

3.稱贊孩子漂亮宜遲不宜早。別讓孩子過(guò)早關(guān)注、陶醉甚至盲目自己的漂亮。將美養(yǎng)在深閨，沉睡著，不去喚醒，如未雕玉石。亦舒說(shuō)真正美女是不自知。心智未長(zhǎng)好，出類撥萃美不定是好事，往往會(huì)成傷害。美是一株植物，需長(zhǎng)期滋養(yǎng)，若不加內(nèi)斂、沉淀、提煉，只會(huì)覺單薄感。所以，在孩子心智還不夠成熟的幼年時(shí)期，稱贊孩子的相貌需要節(jié)制。

4.稱贊必須有針對(duì)性，理性而有效地去稱贊。有一位媽媽看到女兒在鏡子前梳妝打扮，為了拉近與女兒的距離，她走上前去跟女兒套近乎�！伴|女，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越漂亮了。瞧，你的頭發(fā)多有光澤��！你的皮膚也越來(lái)越白了……”女兒是個(gè)愛美的女孩，但一直對(duì)自己的容貌不自信，常常覺得自己的頭發(fā)不像別人的頭發(fā)那樣又黑又亮，自己的皮膚也沒(méi)有別的女孩那樣白。此時(shí)，媽媽的話反而戳到了她的痛處。看著鏡中媽媽的影像，看到她有些不自然的表情，女兒有些惱怒，皺了一下眉，狠狠地瞪了一眼媽媽，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你真的很虛偽�！眿寢尣恢�所措，不知道該說(shuō)什么好了。家長(zhǎng)在稱贊孩子的相貌之前，必須充分了解和記住孩子相貌的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，拿孩子的缺點(diǎn)做文章，只會(huì)是在孩子傷口上撒鹽。

5.注重對(duì)孩子內(nèi)涵的培養(yǎng)。孩子自信心不只是建立在對(duì)相貌的滿意之上的。在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，接受鼓勵(lì)而產(chǎn)生自信心是最有效的。幼兒在面對(duì)大千世界時(shí)，束手無(wú)策，但是他們有勇氣去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)則不應(yīng)該去打擊他們，諷刺不行，過(guò)度贊揚(yáng)也不行，必須顧及到一點(diǎn)：不要使孩子失去對(duì)自己的信心。讓孩子從小明白一個(gè)人最重要的是內(nèi)涵，而不是外表。家長(zhǎng)應(yīng)多從內(nèi)涵上來(lái)培養(yǎng)孩子，深入而透徹地了解自己的孩子，使孩子對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇、決定做某些事，學(xué)習(xí)某些內(nèi)容，而不是終日懷疑自己，懷疑自己的能力與價(jià)值。與其他幾條稱贊相貌的原則相結(jié)合，加上對(duì)孩子內(nèi)涵的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子的禮貌、儀態(tài)的訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出既有自信，又不失內(nèi)涵的好寶寶。

當(dāng)別人夸獎(jiǎng)您孩子漂亮?xí)r，該怎么做？

曾經(jīng)有一個(gè)中國(guó)女子在文章中提到，她到一個(gè)外國(guó)朋友家做客，他家里有個(gè)小姑娘，這個(gè)中國(guó)阿姨就稱贊她長(zhǎng)得漂亮，還送了她禮物。第二天，這對(duì)父母要求她向孩子道歉，這個(gè)女子很納悶：“為什么要道歉？”這對(duì)父母說(shuō)：“你夸我女兒漂亮是不對(duì)的，漂亮是我們遺傳給她的，而不是她自己努力得來(lái)的。你如果這樣夸她，會(huì)讓她以為她天生就比別人優(yōu)越，這種心理對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利�！边@個(gè)阿姨后來(lái)鄭重向小姑娘道了歉。

首先，這對(duì)外國(guó)夫婦的做法是值得提倡的。讓孩子明白，自己的長(zhǎng)相是“不勞而獲”的，沒(méi)有理由以此為驕傲�？梢愿嬖V孩子：“你可以把別的事情做好呀，你應(yīng)該為自己努力的事而驕傲的！”應(yīng)該懂得：“只有小聰明的人才為一點(diǎn)點(diǎn)成功而驕傲，真正智慧的人是不驕傲的，只有自信。”

其次，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)寶寶時(shí)，要表示感謝。所以，寶寶的陪伴者要先自己對(duì)贊美的人表示謝意：“謝謝阿姨（叔叔）的夸獎(jiǎng)！”為孩子做好示范；三次示范以后，就可以提示寶寶自己說(shuō)“謝謝阿姨（叔叔）！”

再次，請(qǐng)不要在別人稱贊孩子之后，跟孩子說(shuō)：“你哪兒漂亮啊”或“你根本就不漂亮嘛”之類的話。跟孩子開這種“玩笑”，尤其是明明她很漂亮也聽話，卻無(wú)中生有或抱著好玩的心態(tài)來(lái)逗孩子，這樣做可以，但最好是在6歲以后，否則會(huì)影響她對(duì)自我的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)?歲以前是嬰幼兒自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)建立和完善期，而從“自信的丑遠(yuǎn)勝過(guò)不自信的美！”這句話中，就讓我們能深刻地理解自信心對(duì)于一個(gè)人的人生有多重要了。

總之，孩子的相貌不應(yīng)該被諷刺，也不應(yīng)該被過(guò)度地贊揚(yáng)。夸夸孩子“可愛”，培養(yǎng)孩子的自信心，更重要的是在此基礎(chǔ)上，給孩子空間和鼓勵(lì)，豐富孩子的內(nèi)心和頭腦，這才是讓孩子變得更“強(qiáng)大”，出類拔萃的最好途徑。